詳細情報
書誌
授業研究21 2003年1月号
著者
池野　正晴
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　問題意識の醸成をはかる　　導入の決め手は、子ども一人ひとりの心の中に学習に対する意欲を喚起し、問題意識を醸成することである。　問題意識の醸成とは、一人ひとりが自ら問題をつかみ、その問題に対して考えていこうとする意欲を引き出すことである。そのためには、単なる興味・関心の喚起だけでなく、更に、そこで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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