詳細情報
特集 学ぶ習慣を育てる「宿題のすすめ」
学ぶ習慣が身につかない子への援助
学ぶ習慣＝机に向かう習慣がつく、楽しい宿題を出す
書誌
授業研究21
2002年8月号
著者
星野 裕二
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 学ぶ習慣が身につかない子とは 家庭において学ぶ習慣が身につかない子とは次のような子どもである。 家庭において、毎日、自分の机に向かう習慣がついていない子ども…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・学ぶ習慣を育てる「宿題」の条件
宿題の位置づけ再考
授業研究21 2002年8月号
提言・学ぶ習慣を育てる「宿題」の条件
「はてな？」で終わる授業が学ぶ習慣を育てる
授業研究21 2002年8月号
提言・学ぶ習慣を育てる「宿題」の条件
学力形成における宿題の意味
授業研究21 2002年8月号
提言・学ぶ習慣を育てる「宿題」の条件
記号文化のおもしろさは学校でこそ
授業研究21 2002年8月号
提言・学ぶ習慣を育てる「宿題」の条件
「自学」で家庭学習の復権を
授業研究21 2002年8月号
一覧を見る
検索履歴
学ぶ習慣が身につかない子への援助
学ぶ習慣＝机に向かう習慣がつく、楽しい宿題を出す
授業研究21 2002年8月号
教育の新課題と特別支援教育
話の長い教師は授業が下手である
特別支援教育教え方教室 2013年11月号
「ごんぎつね」の授業 ＴＨＥ ＢＥＳＴセレクション
自分だけの「ごんぎつねの世界」を表現する
国語教育 2025年9月号
国語の勉強のしかた
丸10個の音読指導法、指書きだけの漢字指導でＯＫ
家庭教育ツーウェイ 2006年3月号
２ 「内容のまとまり」ごとに長期的な視点で行う評価規準作成と評価のポイ…
「内容のまとまり」ごとにパフォーマンス課題を組み込んだ評価計画の作成と評価
社会科教育 2020年12月号
一覧を見る
