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特集 教師修業への挑戦―我流から抜け出す
授業上達をめざす奮戦記―旧文化とのたたかい
果たして「闘い」になるのか
書誌
授業研究21
2002年6月号
著者
長野 藤夫
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 ある学校に勤務していたとき、校長と二人で一献傾ける機会があった。 そのとき、校長は私の着任に際しての二つのエピソードを語ってくれた。 一つはこれである…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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