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特集 基礎・基本の定着を図る授業戦略
学力の基礎「計算」の向上を図る授業戦略
中学年
考える対象としての計算
書誌
授業研究21
2002年3月号
著者
盛山 隆雄
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
一 これからの計算指導 学校教育は、「読み、書き、算盤」と言われた時代があった。そのイメージで算数をとらえ、小学校の算数では計算をしっかりやればよいという考え方がある…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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