詳細情報
特集 「学ぶ力」を伸ばす自己評価の開発
提案・私の自己評価法開発のコツ
「描画法」を用いた評価法の開発
書誌
授業研究21
2002年2月号
著者
里岡 亜紀
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 自己評価のありかたとその方法 自己評価をすることで、子どもが自分の学習の成果を振り返り、何を学習したかメタ認知することや、さらに、次の学習で、何をどのようにすればよいかの見通しを持つることが大切である…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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