詳細情報
特集 基礎学力を保障する評価の技術
情意面(関心・意欲・態度)の絶対評価の基準は何か
関心・意欲・態度を削除する
書誌
授業研究21 臨時増刊
2001年12月号
著者
大森 修
ジャンル
授業全般
本文抜粋
次の分類がある。 @ やる気があり、できる。 A やる気はないが、できる。 B やる気はあるが、できない。 C やる気もないし、できない。 やる気を、関心・意欲・態度に置き換えればよい…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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