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特集 「支え合う学び合う」学習の成立
教科別「支え合う学び合う」学習の開発
理科授業の開発
五年生「おもりのはたらき」の学習で支え合い学び合う
書誌
授業研究21
2001年10月号
著者
後藤 康志
ジャンル
授業全般／理科
本文抜粋
一 インターネットの活用 五年生の「おもりのはたらき」の学習で、インターネット上のコンテンツを活用して「支え合う学び合う」場を作り出す授業プランを紹介する…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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