詳細情報
書誌
授業研究21 2001年7月号
著者
岡田　篤
ジャンル
授業全般／理科
本文抜粋
一　実験の演示を見ることを支援　理科では、実験を経て原理を身につけさせる。それなら、確実に実験をさせる必要がある。実験の演示にひと工夫加えるだけでも、実験授業が引きしまる。その一つが「実験説明聞き取りシート」である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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