授業研究21 2001年4月号／教科別「学び方」指導の基礎・基本社会科の基礎・基本の「学び方」授業で教える資料活用の基礎・基本

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特集　授業で育てる「学び方」の基礎・基本
教科別「学び方」指導の基礎・基本
社会科の基礎・基本の「学び方」
授業で教える資料活用の基礎・基本

書誌: 授業研究21 2001年4月号
著者: 野崎　明
ジャンル: 授業全般／社会

本文抜粋: 一　教科書を読み取る力　資料をもとに資料に書かれていないことまで読み取る力を育てるのが社会科であると私は考える。　社会科の授業の中で最も鍛えていかなければならないのは、何と言っても資料活用能力である。「自ら学び、自ら考える子ども」を育成するためには、「自ら資料を調べ、資料を根拠に考える子ども」にして…

対象: 小学校／中学校
種別: 特集
仕様: 全3ページ (30ポイント)

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