詳細情報
書誌
授業研究21 2001年1月号
著者
高階　玲治
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
総合的学習の総点検が必要　　いま私は総合的学習の実践について総点検を行っているが、実のところ問題点がかなり見られる。教師の試行錯誤も多い。　例えば、①トータルイメージのないカリキュラム、②教師主導のカリキュラム、③「時間」借用型の教科の授業、④単い回る学習活動、⑤矮小化するカリキュラムなどである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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