詳細情報
書誌
授業研究21 2001年1月号
著者
千葉　昇
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
一　「今」を捉える教師の目　五年の総合学習「びん・缶・ペットボトル　君ならどれを選ぶ？」の実践に本校が取り組んだのは、もう五年も前のことである。　リターナルびんの再利用が叫ばれた当時のリサイクル状況からは、妥当な取り組みであり、そのときの「今」を捉えたものであった。しかし現在、コンビニエンスストアへ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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