詳細情報
書誌
授業研究21 2001年1月号
著者
田中　裕巳
ジャンル
授業全般
本文抜粋
「カリキュラム開発に必要となる新しい指導力」、この与えられたテーマを前に、筆が少しも走らない。「新しい指導力」という全体のテーマは、どうも授業場面での教師に求められる指導力という意味らしいのだが、そのように考えると、私への課題は、「カリキュラム開発」の最中やそれに向けての新しい試み（新教科など）での…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ