詳細情報
書誌
授業研究21 2000年12月号
著者
佐藤　真
ジャンル
授業全般
本文抜粋
はじめに　児童・生徒一人一人に自信がつくポートフォリオの作り方・使い方という場合には、大別して二つの方法が考えられる。　すなわち、第一の方法は、教師が児童・生徒に対して、一人一人が自信がつくように、教師用ポートフォリオにおいて児童・生徒を的確に見取り、適切な支援を実施する方法である。第二の方法は、児…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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