詳細情報
書誌
授業研究21 2000年10月号
著者
斎田　俊行
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
一　本校の総合的な学習「生きる」とは　本校の総合的な学習は、全学年を通して学年単位で「生きる」を主題として年間一テーマで体験的に追究し、自分自身のこれからの生き方を考える学習である。この「生きる」のねらいは、以下の通りである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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