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特集 「学びの支援」で総合的学習に挑む
コンピュータによる情報活用への「指導的助言」
情報手段の特性を体感する支援を
書誌
授業研究21
2000年8月号
著者
堀田 龍也
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
一 はじめに 情報教育の目標は、「情報化の進展に対応した初等中等教育における情報教育の推進等に関する調査研究協力者会議」がまとめた「体系的な情報教育の実施に向けて（第一次報告）」（平成９年10月３日）の中に明確に示された。この報告が、現在の情報教育の原典である…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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