詳細情報
書誌
授業研究21 2000年8月号
著者
牛丸　和人
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
一　関心を持たせるために　　「総合的な学習の時間」のスタートに合わせ、臨時の校内研修等が開かれ、各学校が先を争って「総合的な学習の時間」を設定している現状を見た時、果たしてこれで大丈夫なのだろうか、と思う。確かに「総合的な学習の時間」の趣旨には頷ける部分が多く、これまでにないユニークな教育変革である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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