詳細情報
書誌
特別活動研究 2007年2月号
著者
曽良 浩章
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 高学年の話合い活動では時として、頑なに自分の考えを押し通そうとする児童や攻撃的・批判的な言い方で他者の考えを負かそうとする児童も見受けられる。当然話合いもうまくいかず、みんなで考え合おうとする雰囲気も瞬時に吹き飛んでしまうこともある…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
ページトップへ