詳細情報
書誌
特別活動研究 2007年2月号
著者
渋谷　修造
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　現行の学習指導要領が基本的なねらいとしている「生きる力」をバランスよくはぐくんでいくことは、今後も引き続き重視されることである。中央教育審議会初等中等教育分科会の審議経過報告においては、そのねらいの実現のための手立てに関して、学習や生活の基盤を培うこと、その際、「言葉」を重視すること…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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