詳細情報
書誌
特別活動研究 2006年11月号
著者
土井　一弘
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　はじめに　教室の前面に、私の学級ではいつしか、このようなメッセージを掲示するようになった。高学年を受け持ち、子ども同士の人間関係や指導者との人間関係を考えていく中で何よりも大切なのは、本音で語ることのできる学級づくりであると感じたからである。高学年になると、意見の対立や周囲からの反感を避けるた…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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