詳細情報
特集 一学期締めくくりの学級集会プラン
一学期の締めくくりに生きる学級集会指導のポイント
良好な人間関係づくりに必要な指導のあり方
書誌
特別活動研究
2006年7月号
著者
前田 摂子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◆話合い活動の中の、人間関係の縮図を見る 学級づくりに、グループエンカウンターやグループワーク・QUなどを活用している先生方が多いと思う。私もそうである。しかし、学級会での話合いの発言の中に集団の中でのその子の位置や友達をどう理解しようとしているかが見えてくる。だからこそ、話合い活動は、教師が、目…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 一学期締めくくりの学級集会プラン
一学期の締めくくりに生きる学級集会の条件
特別活動研究 2006年7月号
一学期の締めくくりに生きる学級集会指導のポイント
集会の内容決定に必要な指導のあり方
特別活動研究 2006年7月号
一学期の締めくくりに生きる学級集会指導のポイント
全員参加の計画づくりに必要な指導のあり方
特別活動研究 2006年7月号
一学期の締めくくりに生きる学級集会指導のポイント
全員参加の運営に必要な指導のあり方
特別活動研究 2006年7月号
一学期の締めくくりに生きる学級集会のアイデア
ゲーム的な集会にはどんなものがあるか
特別活動研究 2006年7月号
一覧を見る
検索履歴
一学期の締めくくりに生きる学級集会指導のポイント
良好な人間関係づくりに必要な指導のあり方
特別活動研究 2006年7月号
4 言語文化に触れて感性や情緒を育む―授業改革の重点
伝承物語の授業改革・五つの重点
国語教育 臨時増刊 2008年10月号
生活リズム・学習規律の立て直し
中学校/新たな気持ちで再スタートを
生活指導 2007年9月号
一覧を見る