詳細情報
これからの学校教育と特別活動への期待 (第5回)
特別活動の重要性を学習指導要領で示そう
書誌
特別活動研究
2005年8月号
著者
押谷 由夫
ジャンル
特別活動
本文抜粋
はじめに――特別活動が軽視される理由 特別活動の必要性や重要性はだれもが主張する。しかし、学校教育において軽視されるのはなぜか。その大きな要因は、学校教育は、教科の指導をすることが第一であるととらえている教師が多いことである。これは、道徳教育にもあてはまる…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
これからの学校教育と特別活動への期待 12
新中教審答申と特別活動のこれから
特別活動研究 2006年3月号
これからの学校教育と特別活動への期待 11
地域の核として学校を蘇らせる
特別活動研究 2006年2月号
これからの学校教育と特別活動への期待 10
子どもを主役とする生活づくり教育
特別活動研究 2006年1月号
これからの学校教育と特別活動への期待 9
キャリア教育と特別活動
特別活動研究 2005年12月号
これからの学校教育と特別活動への期待 8
日本の学校行事の特徴と良さの再確認
特別活動研究 2005年11月号
一覧を見る
検索履歴
これからの学校教育と特別活動への期待 5
特別活動の重要性を学習指導要領で示そう
特別活動研究 2005年8月号
わが県を体感出来る見学の穴場&行った気になる新情報
新潟
社会科教育 2006年8月号
全国の実践家発信!見方・考え方を鍛える! 最先端の社会科授業モデル 2
「シンプル」かつ「シャープ」にデザイン―見方・考え方の視点…
社会科教育 2018年5月号
実践の小箱/臨床学校現場から 47
子どもが安心して,楽しく学校生活するための支援を考える
A児の事例から
LD,ADHD&ASD 2014年7月号
アクションリサーチ・子どもたちのコミュニケーションと人間関係づくり 3
怒りのコントロールと聴いてもらう心地よさ
解放教育 2003年7月号
一覧を見る