詳細情報
特集 学級づくりに生きる学級活動計画
学級づくりに生きる学級活動計画作成のヒント
人間関係づくりでの配慮のしかた
書誌
特別活動研究
2005年3月号
著者
畠山 厚子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
年々,子どもたちの質が多様化し,自分勝手な行動に走ったり,授業に集中できずにいたりしている子が増えている。それと同時に友達とかかわることが苦手で,休み時間も一人で絵を描いている子や粗暴で友達とすぐトラブルを起こしがちな子も多く見られるようになった…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 学級づくりに生きる学級活動計画
学級活動は学級づくりにどう関わるか
特別活動研究 2005年3月号
学級づくりに生きる学級活動計画研究のポイント
内容(1)の計画作成での押さえどころ
特別活動研究 2005年3月号
学級づくりに生きる学級活動計画研究のポイント
内容(2)の計画作成での押さえどころ
特別活動研究 2005年3月号
学級づくりに生きる学級活動計画作成のヒント
目標づくりでの配慮のしかた
特別活動研究 2005年3月号
学級づくりに生きる学級活動計画作成のヒント
文化づくりでの配慮のしかた
特別活動研究 2005年3月号
一覧を見る
検索履歴
学級づくりに生きる学級活動計画作成のヒント
人間関係づくりでの配慮のしかた
特別活動研究 2005年3月号
感動の名場面
やる気がなかった子が最後は「ありがとうございました」と言いにきました。
家庭教育ツーウェイ 2006年5月号
提言・到達目標の基準づくりに問題はないか
子どもの実態を的確にとらえているか
授業研究21 2003年8月号
5 子どもの思考をアクティブにする 教材&発問づくり 小学校
5年 【我が国の農業や水産業における食料生産】生活と関連させ,実感をもって学ぶ授業づくり
社会科教育 2022年5月号
とってもビジュアル!体育授業写真館 34
ペアから集団! シンプルからシンクロ!
6年生/なわとび
楽しい体育の授業 2018年1月号
一覧を見る