詳細情報
書誌
特別活動研究 2004年6月号
著者
岡田　由佳
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　高学年のルール指導の難しさは、次の二点に起因していると考える。　まず一つ目として、社会全体のモラル意識の低下があげられる。人々の価値観が多様化し、生活の規範が揺らぎつつある社会の中で、子ども達も生きているのである…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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