詳細情報
第2特集 初心者・ベテラン知って得するエンカウンターのなあるほど入門講座
コーナー1 初心者でも大丈夫・エンカウンターの基礎知識
エクササイズの選び方は?
書誌
実践 構成的グループエンカウンター
2003年4月号
著者
八巻 寛治
本文抜粋
エクササイズの選び方は? エクササイズとはサイコエジュケーショナル(心理教育的)な「体験学習」の課題のことである。そのエクササイズを介してホンネとホンネの交流が促進されるので,ふれあいを通して自己開示できることになるのである…
対象
小学校
/
中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
コーナー1 初心者でも大丈夫・エンカウンターの基礎知識
そもそもエンカウンターってなあに?
実践 構成的グループエンカウンター 2003年4月号
コーナー1 初心者でも大丈夫・エンカウンターの基礎知識
シェアリングの仕方は?
実践 構成的グループエンカウンター 2003年4月号
コーナー1 初心者でも大丈夫・エンカウンターの基礎知識
インストラクションのポイントは?
実践 構成的グループエンカウンター 2003年4月号
コーナー1 初心者でも大丈夫・エンカウンターの基礎知識
教師の自己開示こそが大切というけれど?
実践 構成的グループエンカウンター 2003年4月号
コーナー2 ベテランももう一工夫でバージョンアップ
リーダーの心得は?
実践 構成的グループエンカウンター 2003年4月号
一覧を見る
検索履歴
コーナー1 初心者でも大丈夫・エンカウンターの基礎知識
エクササイズの選び方は?
実践 構成的グループエンカウンター 2003年4月号
子どもの心を育てる発問の工夫 10
展開の発問を考える(2)
道徳教育 2009年1月号
3 伸ばしたい問題解決力に着目したアプローチ
(17)場合分けして考えさせる
数学教育 2012年12月号
教育行政における意思決定システムとは
伝統的なミドルダウンのシステム変更
学校マネジメント 2006年3月号
論点2 授業のテーマ(ねらい)は,子どもに初めから提示すべきか,否か
【Bの立場】授業のねらいは提示すべきでないという立場
学びの土台は子どもである〜「ぶれる…
道徳教育 2019年9月号
一覧を見る