詳細情報
書誌
特別活動研究 2003年1月号
著者
長谷川 豊
ジャンル
本文抜粋
◆通知表を変えて授業は変わりましたか 絶対評価になり、評価規準の作成、通知表の改訂と、どの学校でも四苦八苦していることだと思います。しかし、評価規準や通知表をどんなに検討しても、授業が変わらなければ、子どもに力を付けることはできません…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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