詳細情報
書誌
特別活動研究 2002年7月号
著者
鈴木　和也
ジャンル
特別活動
本文抜粋
子どもたちが主人公であるためには、教師が出しゃばりすぎてはならない。しかし、学級会ですべての子どもを主人公にしようとするならば、具体的な支援や、時にははっきりした指導も必要になってくる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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