詳細情報
書誌
特別活動研究 2001年11月号
著者
澤村　力也
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◇固定化された人間関係の開放　高学年ともなると長い間に固定化されてきた人間関係があったり、解決されていないトラブルが残っているために生じる不信感など根の深い問題を抱えているクラスがある。そういうクラスでは、「自分たちでクラスをよくしていこう」という元気がなくなってしまっている場合が多い。子供たちは…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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