詳細情報
特集 学級のトラブル・解決のすじ道
学級のトラブル解決・指導のポイント
トラブル解決時の対処の方法
書誌
特別活動研究
2001年11月号
著者
及川 芙美子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 事例をとおして考える 中学一年「生徒の彫塑作品が作成途中で何度も壊される」というトラブルの事例である。時期は十月頃である。 教室の後ろの棚には、自分の顔をモチーフにした学級全員の彫塑の作品が並べられている…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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