詳細情報
- 学級活動の実践／自発的、自治的活動の効果的展開【中学校】 (第12回)
- 総合的な学習の時間から返ってくるもの
- 本文抜粋
- ◇手だてが生かされる 特別活動においては、望ましい集団活動を実現していく過程で、計画、実行、反省、評価の各段階を経て、物事が進行していくことが大切である。そしてこの四つの段階がさらに次の活動へとスパイラル状に向上し、つながっていくことが理想であろう。その意味では学校におけるあらゆる学習活動に生き…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
