詳細情報
書誌
特別活動研究 2001年2月号
著者
森嶋　昭伸
ジャンル
特別活動
本文抜粋
前回と前々回の２回にわたり、特別活動と総合的な学習の時間をめぐる課題について考えてきた。そこで気になっていたことから、今回は論を進めていこう。　それは、「総合的な学習」に付された「時間」という表現である。そうした表現があるのは、「総合的な学習の時間」が、すべての学校段階、すべての学校において「一定…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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