詳細情報
学級活動の実践／自発的、自治的活動の効果的展開【中学年】 (第9回)
ディスコミュニケーション結果の打開策
書誌
特別活動研究
2001年1月号
著者
上田 淑子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
★学級がうまく機能しないとき★ 二十一世紀がやってきた。謹賀新年！ 三学期を迎え，学校成員（教師も含む）は個々の表情を定着させている時期だと思う…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
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)
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