詳細情報
書誌
特別活動研究 2000年9月号
著者
梶　千枝子
ジャンル
特別活動／総合的な学習
本文抜粋
一　総合的な学習の時間とクラブ活動　総合的な学習の時間は、地域や学校、児童の実態等に応じて、児童の興味・関心等に基づく学習など創意工夫を生かした教育活動を行うものである。クラブ活動は同好の児童が共通の興味・関心を追求する活動であるから、児童が自ら課題を見つけ、主体的に考え判断し、問題を解決する活動は…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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