詳細情報
書誌
道徳教育 2026年7月号
著者
幸阪 創平
ジャンル
本文抜粋
はじめに 教材を提示した後に、「どんなことを思った?」「どんなことが気になった?」「どんなことを疑問に思った?」と問いかける授業スタイルがある。子どもの初発の感想や問題意識を出発点とする道徳授業であり、子ども主体の授業と言える…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (2027/1/8まで無料提供)
ページトップへ