詳細情報
戦後道徳教育実践史―あのとき，何が行われていたのか (第1回)
「道徳の時間」特設時の混乱
書誌
道徳教育
2024年4月号
著者
藤田 善正
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ 「道徳の時間」の特設の前後 それは，昭和33（１９５８）年のことでした。文部省は，教育課程の改訂に当たって，それまで学校の教育活動全体を通じて行われる道徳教育を補充（学校教育全般で行われる道徳的指導の足りない点を補おうとすること）・深化（道徳的指導では徹底しにくい道徳的な見方，考え方を一層深めた…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
戦後道徳教育実践史―あのとき，何が行われていたのか 12
道徳科と道徳教育の新たな課題
道徳教育 2025年3月号
戦後道徳教育実践史―あのとき，何が行われていたのか 11
道徳科における質の高い多様な指導方法
道徳教育 2025年2月号
戦後道徳教育実践史―あのとき，何が行われていたのか 10
特別の教科 道徳（道徳科）の誕生とその背景
道徳教育 2025年1月号
戦後道徳教育実践史―あのとき，何が行われていたのか 9
「心のノート」から「私たちの道徳へ」
道徳教育 2024年12月号
戦後道徳教育実践史―あのとき，何が行われていたのか 8
道徳教育と同和・人権教育の動き
道徳教育 2024年11月号
一覧を見る
検索履歴
戦後道徳教育実践史―あのとき，何が行われていたのか 1
「道徳の時間」特設時の混乱
道徳教育 2024年4月号
「伝え合う能力」をどう高めるか―中学校の重点
「書くことの日常化」と「イベント」
国語教育 2009年4月号
一覧を見る
