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特集 道徳授業 良い発問の条件―悪い発問との比較で考える
場面別でよくわかる 道徳授業の良い発問の条件
振り返り 自分事として価値観を見つめ直すものである
書誌
道徳教育
2021年8月号
著者
曽根原 和明
ジャンル
道徳/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 浅はかな振り返りに終始する要因 「小学校学習指導要領(平成二十九年告示)」には,「児童が自ら道徳性を養う中で,自らを振り返って成長を実感したり,これからの課題や目標を見付けたりすることができるよう工夫すること」(「第3章 特別の教科 道徳」「第3 指導計画の作成と内容の取扱い」)と示されている…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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