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特集 道徳授業 良い発問の条件―悪い発問との比較で考える
場面別でよくわかる 道徳授業の良い発問の条件
展開２ 批判的な展開 内面にゆさぶりをかけるものである
書誌
道徳教育
2021年8月号
著者
井尾 雅昭
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１ 内面をゆさぶる 私は，道徳の授業を展開するうえで，内面をゆさぶるにはどうすればよいかを考えながら授業を行っています。人は，あらゆる場面において，内面をゆさぶられることによって，道徳的価値を自覚していくものと考えています…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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