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編集後記
書誌
道徳教育
2018年7月号
著者
C
ジャンル
道徳
本文抜粋
「授業では、自分がその場面にいたら、どのように行動したかを考えるようになり、性格も前向きになってきました」。これは、本誌43ページ「気をつけよう! やってはいけないNG文例集」で紹介されているNG文例ですが、どこがNGかすぐに指摘できるでしょうか。たとえ教師がよい点を積極的に評価したつもりの所見でも…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
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