詳細情報
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
毛利 豊和
ジャンル
本文抜粋
中心教材は教科書。多くの指導者が、発問・板書等も指導書をまねるところから始まる。しかし、その指導書で鵜呑みにして扱えるのは、展開部分だけ。導入や展開後段・終末等においては、各学級の実態(指導者の実態)による独自性が求められる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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