詳細情報
書誌
道徳教育 2017年8月号
著者
志賀 秀幹
ジャンル
本文抜粋
1問題解決的な学習における発問の工夫 道徳科の授業の発問は授業の軸となるものであり、児童が物事を多面的・多角的に考えるための思考や話し合いを深める上で重要なものである。道徳的価値に根差した問題の解決に向けて、多面的・多角的に考え、話し合うことが求められている問題解決学習では、発問の工夫が一層求められ…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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