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特集 教科化への不安も解消！ 道徳授業のリアルな悩みＱ＆Ａ
テーマ別 道徳授業のリアルな悩みＱ＆Ａ
授業展開
Ｑ19 補助発問はどの程度行えばよいのでしょうか？
書誌
道徳教育
2017年3月号
著者
朽木 奈緒
・
富岡 栄
ジャンル
道徳
本文抜粋
学校で購入している副読本を教材として活用することが多いです。その副読本の指導書に示されている展開例を見ながら授業を行うことも多いのですが、どうしても補助発問をしていくうちに、国語みたいな授業になってしまっているなと感じることがあります…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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