詳細情報
道徳授業をアクティブにする「仕・掛・け」 (第8回)
深い学びを実現する板書の可能性
書誌
道徳教育
2016年11月号
著者
関 弘子
ジャンル
道徳
本文抜粋
【今月の「仕・掛・け」】 さまざまな視点からの発言や会話を板書で整理することで、子どもたちは他者の考えに気づき、自分の考えを発展させていく。登場人物に共感させ、それぞれの立場からの考えを対比的に示して思考の流れを明確にする。「こまっていること(わけ)」「これから」というキーワードはカードにして活用す…
対象
小学1年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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