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書誌名:
道徳教育
学校・学年:
小学1年
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特集 ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド&アイデア
授業の扉を開けよう! 道徳授業オリエンテーション
[低学年]年間指導計画に則り,道徳を学ぶ意味と学ぶ楽しさを考える道徳開き
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
榊 将和
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 道徳を学ぶ意味とは 道徳とは,人間がよりよく生きようと願うところに成り立つものである。したがって,まずは,子どもたちに,自分自身の中にあるよりよく生きていきたいという思いや願いに気付かせることが大…
対象
低学年
種別
特集
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特集 ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド&アイデア
授業の流れ&ポイントがよくわかる! 学年別 とっておき道徳授業開き
[小学1年]「道徳」との幸せな出会いを
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
吉田 温子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 「道徳」と出会っていない小学1年生 入学したての小学1年生は,「まだ勉強やらないの? ひらがな,もう書けるもん」「算数って,たし算とかやるんでしょ。たし算,知ってるよ」などとよく言います。学校が字…
対象
小学1年
種別
特集
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特集 授業でそのまま話せる!人物教材の説話・雑談ネタ事典
教科書掲載・人物教材の説話・雑談ネタ
小学校1年
やなせたかし
書誌
道徳教育 2024年2月号
著者
幸阪 創平
ジャンル
道徳
本文抜粋
説話・雑談例 今日は,授業の中で「あんぱんまん」という絵本を紹介しました。やなせさんは,「あんぱんまん」以外にもたくさんの絵本や童話をつくっています。例えば,(実際の本を見せて)「パンツはきかえのうた…
対象
小学1年
種別
特集
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特集 授業でそのまま話せる!人物教材の説話・雑談ネタ事典
教科書掲載・人物教材の説話・雑談ネタ
小学校1年
身近な仲間・友達
書誌
道徳教育 2024年2月号
著者
幸阪 創平
ジャンル
道徳
本文抜粋
説話・雑談例 みなさんは,この場面絵を見て,どんなことを思ったかな(絵本『わたしも いれて!』の挿絵を提示する…
対象
小学1年
種別
特集
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特集 徹底研究「泣いた赤鬼」「足袋の季節」
泣いた赤鬼
「泣いた赤鬼」の多様な展開研究
小学校低学年:「本当の友達」って?
書誌
道徳教育 2024年1月号
著者
平良 優
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 低学年の特徴 一学年の時期は,友達との関わり方はまだ表面的な段階で,一緒に遊ぶことを楽しむことができる反面,相手の意見や感情に対する配慮が足りないことが多い…
対象
低学年
種別
特集
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考え,議論する道徳に変える 加藤宣行の発問講座 (第10回)
1,2年の発問をどのように考えるか
書誌
道徳教育 2024年1月号
著者
加藤 宣行
ジャンル
道徳
本文抜粋
1,2年生の発達特性 低学年の発達段階の特性は何でしょうか。以前よく言われたのは,具体物操作を通した学習が適しており,抽象的な思考活動は難しいということではないでしょうか。このような「できない」ことの…
対象
低学年
種別
連載・常設
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特集 いじめを許さない心を育てる教材セレクション
いじめを許さない心を育てる教科書教材セレクション
小学1年/役割演技で実感する親切のよさ
「はしのうえのおおかみ」(日本文教出版)
書誌
道徳教育 2023年12月号
著者
毛利 佐由理
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 教材のポイント 本教材は,おおかみが,自分よりは弱いものに意地悪をして楽しんでいたが,くまに優しくしてもらったことで自分の行動を反省し,くまの行動をまねて親切にしてみる。すると,意地悪をしたときよ…
対象
小学1年
種別
特集
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全2ページ (2024/6/6まで
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特集 「考え、議論する道徳」をスタート!こだわりの授業開き2023
7つのこだわりポイントにズームアップ!1時間目の「考え,議論する」道徳授業
仕掛けのある板書
小学1年・教材「こころはっぱ」(出典:東京書籍)
書誌
道徳教育 2023年4月号
著者
北沢 和也
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 こだわりポイント 道徳授業で大切にしたいことは,「自分のことをじっくり見つめること」「仲間の様々な考えを大切にしていくこと」,これら二つを通して「新しい気付きがあること」だと考える。このような学習…
対象
小学1年
種別
特集
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特集 「考え、議論する道徳」をスタート!こだわりの授業開き2023
7つのこだわりポイントにズームアップ!1時間目の「考え,議論する」道徳授業
書き留めたくなる・ノートワークシート
小学1年・教材「心ってどこにあるのでしょう」(出典:金の星社)
書誌
道徳教育 2023年4月号
著者
池永 真依子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 こだわりポイント 皆さんは,入学して間もない一年生とどんな道徳授業をされますか。子ども同士の関係も不安定,教師と子どもとの関係も築き始めた4月。私は,授業を通して話し合ったり,考えたり,友達の考え…
対象
小学1年
種別
特集
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特集 今こそ、体験的な活動を見直そう
4つの視点で体験的な活動を生かす!
視点1 日常体験・学校体験×道徳授業
実践 歌や絵本を取り入れる 1年・教材「みんなみんないきている」(出典:光文書院)
書誌
道徳教育 2022年12月号
著者
横手 佳世
ジャンル
道徳/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 体験を生かすポイント 園生活で育ってきた1年生にとって,小学校生活は不安が大きく,慣れないことも多い。1教科45分間の授業。一日の多くの時間をイスと机で学習すること。集団で学習に取り組むこと。この…
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小学1年
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特集
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特集 今こそ、体験的な活動を見直そう
4つの視点で体験的な活動を生かす!
視点1 日常体験・学校体験×道徳授業
実践 生活科の経験とつなぎ,生命の尊さについて考える 1年・教材「ハムスターの赤ちゃん」(出典:学研)
書誌
道徳教育 2022年12月号
著者
剱 仁美
ジャンル
道徳/教育学一般/指導方法/授業研究/生活
本文抜粋
1 体験を生かすポイント 道徳科では,これまでの自分の経験やそのときの感じ方,考え方と照らし合わせながら道徳的価値の大切さについて考えることが重要とされています。しかし,これがとても難しいのです…
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小学1年
種別
特集
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特集 今こそ、体験的な活動を見直そう
4つの視点で体験的な活動を生かす!
視点2 疑似体験×道徳授業
実践 終末段階で実物で生きる証を実感し,家族の思いに気づく 1年・教材「ハムスターの赤ちゃん」(出典:学研)
書誌
道徳教育 2022年12月号
著者
榊 将和
ジャンル
道徳/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 体験を生かすポイント (1)子どもに切実感のある問いをもたせるために,子どもの生活の中で身近に感じている生き物の写真を掲示し,どのように命を守っているか問う…
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小学1年
種別
特集
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特集 今こそ、体験的な活動を見直そう
4つの視点で体験的な活動を生かす!
視点2 疑似体験×道徳授業
実践 学級懇談会を活用した道徳の授業交流―家庭でも大切にしてほしい道徳の学び− 1年・教材「あさがお」(出典:光村図書)
書誌
道徳教育 2022年12月号
著者
頃橋 真也
ジャンル
道徳/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 体験を生かすポイント 道徳の時間に体験活動を入れることは,「直接体験」や「体験を想起させる」などが考えられますが,いずれの方法にせよ,児童生徒がより深く考える大きなきっかけとなります。特に,道徳の…
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小学1年
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特集 今こそ、体験的な活動を見直そう
4つの視点で体験的な活動を生かす!
視点3 表現活動×道徳授業
実践 劇化で心情を対比・深掘り! 1年・教材「はしのうえのおおかみ」(出典:光村図書)
書誌
道徳教育 2022年12月号
著者
小倉 健太郎
ジャンル
道徳/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 劇化を生かすポイント 動作化と劇化は一括りにして扱われることが多いです。ここではそのねらいをより細分化して考えてみましょう。動作化が,身振り手振りも交えて教材上のストーリーをなぞることで,主人公に…
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小学1年
種別
特集
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特集 隠れ名作教材の研究と授業づくり
隠れ名作教材の研究と授業づくり
小学1年 自分の経験を想起しやすく,共感して考えられる教材を生かした授業づくり
書誌
道徳教育 2022年10月号
著者
前田 良子
ジャンル
道徳/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
子どもたちが外で遊んでいる様子を一枚の絵で表しています。そこには,楽しそうに遊びに夢中になっている子もいれば,困ったような顔をしている子もいます。いろいろな表情の子の様子から,みんなで遊ぶために大切に…
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小学1年
種別
特集
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特集 永久保存版 導入&終末の工夫Best Selection
定番教材の導入&終末 Best Selection
小学校低学年/自分なりの答えを自ら選択していく子どもへ〜導入と終末の比較で見える深化する自己理解〜
教材:はしの上のおおかみ(出典:教育出版)
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
溝渕 英里
ジャンル
道徳/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 本時のねらい 授業を行うにあたり,本時のねらいを「物語の登場人物の表情に着目して笑顔を探す活動を通して,相手の気持ちを考えた親切な行動がお互いを嬉しい気持ちにさせることに気付き,身近な人に優しく接…
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低学年
種別
特集
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全2ページ (
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特集 永久保存版 導入&終末の工夫Best Selection
定番教材の導入&終末 Best Selection
小学校低学年/子どもの実態に合わせて,すがすがしい心を育む導入・終末
教材:七つの星(出典:日本文教出版)
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
藤原 祐介
ジャンル
道徳/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 子どもの実態と考えさせたいこと 「七つの星」は,「D 感動,畏敬の念」の低学年「美しいものに触れ,すがすがしい心をもつこと」についての指導をするのにふさわしい教材です。授業展開としては,「自分より…
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低学年
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特集
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全2ページ (
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小特集 通知表所見欄の記入文例集
通知表所見欄の記入文例集
小学校低学年
書誌
道徳教育 2022年7月号
著者
吉田 修平
ジャンル
道徳/教育学一般/評価/指導要録
本文抜粋
1 道徳科の評価のポイント 道徳科の評価は,学習指導要領解説によると,授業の中で見られる,児童の学習状況と道徳性に係る成長を大くくりなまとまりで評価するとされています。児童の学習状況とは,学習中に表出…
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低学年
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小特集
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特集 とびっきり楽しい! 道徳授業開き完全読本
板書&発問で授業の流れが一目でわかる! 学年別・授業開きガイド 教科書教材編
小学校1年「ようこそ,一ねんせい」(出典:東京書籍)
道徳はどんな時間か,みんなが実感できる授業
書誌
道徳教育 2022年4月号
著者
中村 啓太
ジャンル
道徳/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 授業開きのポイント 小学校一年生に学校はどんなところかと尋ねると,とても前向きな言葉が返ってきます。「勉強するところ」「運動をするところ」「友達と遊ぶところ」など,一年生なりの小学校へのイメージを…
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小学1年
種別
特集
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全2ページ (
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特集 とびっきり楽しい! 道徳授業開き完全読本
板書&発問で授業の流れが一目でわかる! 学年別・授業開きガイド 自作教材編
小学校低学年「ビデオメッセージ」(先生方や6年生・2年生に依頼して作成)
1年生のみなさん ようこそ○○小学校へ
書誌
道徳教育 2022年4月号
著者
渡邉 泰治
ジャンル
道徳/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 授業開きのポイント 幼稚園・保育園と比べ,とても大きな小学校。楽しみにしている子どもたちだけでなく心配してる子どもたちもたくさんいます。そんな子どもたちに学校の楽しさを伝え,安心感とわくわく感を与…
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低学年
種別
特集
仕様
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