詳細情報
評価にも役立つ！ 道徳ノート活用法 (第5回)
「あっ、わかった！」の瞬間をつくるために
教師用の道徳ノートづくりで、教師自身も価値の本質に迫る
書誌
道徳教育
2016年8月号
著者
沼田 義博
ジャンル
道徳
本文抜粋
１図式化でつながる思考と価値 授業の中で、子どもたちの「あっ、わかった！ そういうことか」という価値理解の瞬間を生み出すためには、教師が意図的に理解に至るプロセスを演出する必要がある。その演出の一つが価値の構造を図式化して子どもたちに提示することである…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
評価にも役立つ！ 道徳ノート活用法 12
道徳ノートを評価に生かす具体例③
一単位時間ごとの評価を可能にする、教科化に対応した授業改善の視点
道徳教育 2017年3月号
評価にも役立つ！ 道徳ノート活用法 11
道徳ノートを評価に生かす具体例②
一単位時間ごとの評価を可能にする、教科化に対応した授業改善の視点
道徳教育 2017年2月号
評価にも役立つ！ 道徳ノート活用法 10
道徳ノートを評価に生かす具体例①
一単位時間ごとの評価を可能にする、教科化に対応した授業改善の視点
道徳教育 2017年1月号
評価にも役立つ！ 道徳ノート活用法 9
道徳科の評価とノート活用について
評価に関する専門家会議の報告書から見える評価の視点
道徳教育 2016年12月号
評価にも役立つ！ 道徳ノート活用法 8
深く考えるための教師のしかけ③
読み物教材の構造的分類による視覚的効果
道徳教育 2016年11月号
一覧を見る
検索履歴
評価にも役立つ！ 道徳ノート活用法 5
「あっ、わかった！」の瞬間をつくるために
教師用の道徳ノートづくりで、教師自…
道徳教育 2016年8月号
特集 向山型国語が提案する特別支援教育のポイント！
特別支援教育の視点からみた向山型国語の全体像
向山型国語教え方教室 2005年12月号
討論を中心とする指導案の「本時の展開」をこう書く
向山洋一氏の「春」と「母ぐま子ぐま」の学習指導案に学ぶ
向山型国語教え方教室 2013年2月号
四天王のエンタメ授業術 12
今月のお題：「最後の授業はこれだ！」 さて，こう言わせる授業納めの鉄板ネタは？
【俵原正仁先生の回答】今まで見えな…
授業力＆学級経営力 2021年3月号
腹の底からの実感！ 向山型国語を知る前と後
正しい使い方で子どもは熱中する
向山型国語教え方教室 2005年12月号
一覧を見る
