詳細情報
書誌
道徳教育 2016年7月号
著者
賞雅　技子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１「何を」学ぶか　　◆教科の授業づくりと共通すること　どのような教科、授業であっても、教師は何を生徒が学ぶのか、その時間の学習のねらいを明確にもたなければならない…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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