詳細情報
書誌
道徳教育 2016年5月号
著者
山内　実
ジャンル
道徳
本文抜粋
１道徳授業におけるグループ・ディスカッションとは　道徳科の授業において、道徳性を身につけさせるためには、子どもが自己や他者と対話しながら、物事を多面的・多角的に考える機会を設定し、多様な感じ方や考え方にふれさせる授業を工夫しなければならない。そのため、意見が行き交う活気ある授業が求められている。その…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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