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特集 アクティブ・ラーニングで創る道徳科の授業
グラビア/子どもが自ら考えだすアクティブ・ラーニングの道徳授業
小学校低学年/自らの問いを基にした話合い活動
- この写真の実践→42ページから掲載・・・・・・
小学校中学年/多面的・多角的な思考を促す対話活動
- この写真の実践→45ページから掲載・・・・・・
小学校高学年/アクティブ・ラーニングだからこそ可能な授業
- この写真の実践→48ページから掲載・・・・・・
中学校/アクティブに体験! 体験なしに感情は動かない!
- この写真の実践→51ページから掲載・・・・・・
- 本文抜粋
- (※画像) 教材を読んで、子どもたち自身が感じた疑問、考え。それらを基に活動を行うことで、他者の意見と自分の意見を重ね合わせながら、より主体的に価値にせまっていく。与えられたものではない、自分たちの…
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- 特集
- 仕様
- 全2ページ (無料提供)