検索結果
著者名:
村田　正実
全29件(1〜20件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　スタートダッシュ大成功！　道徳授業開きアイデア150
  • スーッと全員が教材の世界に浸る！　教材提示のアイデア10
書誌
道徳教育 2025年4月号
著者
村田　正実
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　読解力がいらない教材理解をめざす　　皆さんもご存知の通り，道徳科授業は国語科授業のように，読解力を求めません。ですから，読解力があまりない子でも，まず内容をしっかり把握できるような準備が必要…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　刺さる！言葉かけ
  • 【タイプ別】気になる子どもへのとっておきの言葉かけ
  • 友達に対して強引なところがある子
書誌
授業力＆学級経営力 2022年11月号
著者
村田　正実
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
友達に対して強引なところがある子というのは，言い換えれば，自己中心的な言動が多い子，ということができます。この性格は，リーダー的な要素がありそれを時と場合で使い分けられる子などを除いては，集団生活の中…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　刺さる！言葉かけ
  • 【タイプ別】気になる子どもへのとっておきの言葉かけ
  • 人付き合いが苦手な子
書誌
授業力＆学級経営力 2022年11月号
著者
村田　正実
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
昼休み，一人で教室にいる子がいます。今回はこのような子を通して，人付き合いの苦手な子への言葉かけを考えていきたいと思います。このような子たちには，二つのパターンがあります。それは，「一人で過ごしたいと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　とにかく楽しい道徳授業をつくるアイテム50
  • とにかく楽しい道徳授業をつくる教材別アイテム20
  • 小学校中学年　ある二人の宝物（ゆうしゅんの石）
  • 教材：ともだちや（光村図書）
書誌
道徳教育 2021年9月号
著者
村田　正実
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
みなさんには，とっておきの宝物というものはありますか。　実は，私の息子のしゅんは，どこにでもある，小さな石ころが「たったひとつの宝物」なのです。それは，今ではあまり会えない友達のゆう君と，遊びの中でた…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　とにかく楽しい道徳授業をつくるアイテム50
  • とにかく楽しい道徳授業をつくる教材別アイテム20
  • 小学校中学年　ヤゴ
  • 教材：ヤゴきゅうしゅつ大作戦（光村図書）
書誌
道徳教育 2021年9月号
著者
村田　正実
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
「命は大切」。道徳授業の中でも，これほど揺るぎない価値はありません。程度の差こそあれ，大人も子どもも，老若男女，誰でも，命が何よりも大切であることは知っています。それなのになぜ，道徳で「生命尊重」を取…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　とにかく楽しい道徳授業をつくるアイテム50
  • とにかく楽しい道徳授業をつくる教材別アイテム20
  • 小学校中学年　校庭の木（クスノキ，ユズリハ）
  • 教材：森のいのち（学校図書）
書誌
道徳教育 2021年9月号
著者
村田　正実
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
たまには教室を飛び出して，校庭で道徳をしてみましょう。生命の大切さ，偉大さを感じるには，直接生命に触れることが大切です…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　なぜか学級がうまくいく最強心理術
  • 方法×場面別　なぜか学級がうまくいく最強心理術
  • トラブル
  • ソリューション・フォーカスト・アプローチ×ケンカ
書誌
授業力＆学級経営力 2021年1月号
著者
村田　正実
ジャンル
学級経営／教育学一般／生活指導／進路指導
本文抜粋
ソリューション・フォーカスト・アプローチとは？　　これまで，何か困った？　問題に直面した際，それを解決するためには，まず「原因を明らかにして，それを取り除くこと」でした。私たちの多くは経験の中で，その…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　なぜか学級がうまくいく最強心理術
  • 方法×場面別　なぜか学級がうまくいく最強心理術
  • トラブル
  • ロールプレイング×いじめ
書誌
授業力＆学級経営力 2021年1月号
著者
村田　正実
ジャンル
学級経営／教育学一般／生活指導／進路指導
本文抜粋
ロールプレイングとは？　　ロールプレイングとは，役割（ロール）を演じる（プレイ），そもそもは集団心理療法のひとつです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　保存版！　今日からできる「楽しい道徳」に変えるアイデア＆トークネタ
  • 今日からできる「楽しい道徳」のアイデア＆トークネタ50
  • 10分でお手軽準備編
  • 21　【言語活動】「ココロのグラフ」で伝えたくなる授業を！
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
村田　正実
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「ココロのグラフ」って？　道徳の活動の中で、登場人物や自分自身の心の変化をグラフにして見える化したものを（勝手に）「ココロのグラフ」と呼んでいる。これを見ると、いつどのように児童の心が変化していっ…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　保存版！　今日からできる「楽しい道徳」に変えるアイデア＆トークネタ
  • 今日からできる「楽しい道徳」のアイデア＆トークネタ50
  • 10分でお手軽準備編
  • 22　【言語活動】「可動式グループウェビング」でアツイ議論を！
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
村田　正実
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「グループウェビング」って？　今や、みなさんご存じの「ウェビング」。普通、ウェビングは自分の考えを広めたり、深めたりするもの。その中で新たな気づきや理解が生まれる。ときには、自分がまとめたウェビン…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　怖いほどクラスがうまくいく　教師のための心理学入門
  • 心理学をちょっと知るだけで…　困った場面での言葉かけがこんなに変わる！
  • 学級経営
  • 友達の悪口を言ったとき
書誌
授業力＆学級経営力 2017年8月号
著者
村田　正実
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 日常的な課題「悪口」　学級での生活の中でおそらく一番多い児童への指導は、友達とのトラブルだろう。中でも、「悪口を言った、言われた」という内容に対する指導はほぼ毎日のように行われていることと思う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
無料提供
ビューアで記事を読むこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　アクティブ・ラーニングで創る道徳科の授業
  • グラビア／子どもが自ら考えだすアクティブ・ラーニングの道徳授業
  • 小学校低学年／自らの問いを基にした話合い活動
  • この写真の実践→42ページから掲載
書誌
道徳教育 2016年5月号
著者
村田　正実
ジャンル
道徳
本文抜粋
（※画像）　　教材を読んで、子どもたち自身が感じた疑問、考え。それらを基に活動を行うことで、他者の意見と自分の意見を重ね合わせながら、より主体的に価値にせまっていく。与えられたものではない、自分たちの…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (無料提供)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　アクティブ・ラーニングで創る道徳科の授業
  • 実践／子どもが自ら考えだすアクティブ・ラーニングの道徳授業
  • 〔小学校低学年〕自分たちが生み出した「問い」から考えていく道徳授業
書誌
道徳教育 2016年5月号
著者
村田　正実
ジャンル
道徳
本文抜粋
１道徳＝アクティブ・ラーニング　今、道徳教育はまさに「アクティブ・ラーニング」時代を迎えようとしている…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「私たちの道徳」とっておきの使い方提案
  • 「私たちの道徳」とっておきの使い方提案【教科・領域編】
  • 〔小学校低学年〕二種類の連携が「学校探検」を変える！
書誌
道徳教育 2015年5月号
著者
村田　正実
ジャンル
道徳
本文抜粋
１特別活動とのコラボレーション　入学したての子どもたちにとって、学校とはまるで「迷路」のようなものである。迷い込むとそこには怖い先生や高学年のお兄さん、お姉さんがいるのでは……などと、「恐怖」さえ感じ…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 道徳授業が楽しくなる！“小ワザ・大ワザ” (第12回)
  • 自分が感じた思いから、道徳の授業を楽しもう！
書誌
道徳教育 2015年3月号
著者
村田　正実
ジャンル
道徳
本文抜粋
ココロの様子をグラフからとらえよう！　自分ごととして考えた優先席。まず初めに感じたことをグラフに示します。今回は「優先席って必要？不要？」という問題。先生や友達とも議論。初めは必要とした人も，「譲る心…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 道徳授業が楽しくなる！“小ワザ・大ワザ” (第11回)
  • みんなで一緒に心ひとつに！ストロータワー!!
書誌
道徳教育 2015年2月号
著者
村田　正実
ジャンル
道徳
本文抜粋
今回は，道徳授業の後に行う特別活動的な体験活動。でも，これがまた協力と真剣勝負を生み出す活動なのです。その名もストロータワー。与えられるのは，各グループ同じストロー30本にミニセロテープ一つ。これを使…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 道徳授業が楽しくなる！“小ワザ・大ワザ” (第10回)
  • 「リフレーミング」で「イヤな自分⇒好きな自分」に！
書誌
道徳教育 2015年1月号
著者
村田　正実
ジャンル
道徳
本文抜粋
自分の「イヤ10・好き10」探し　まずは，自分の「イヤなところ」と「好きなところ」を10個ずつ書いてみる…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 道徳授業が楽しくなる！“小ワザ・大ワザ” (第9回)
  • 本当の「友達さがし」は、「自分さがし」??
書誌
道徳教育 2014年12月号
著者
村田　正実
ジャンル
道徳
本文抜粋
「友達マトリクス」しよう！　「友達マトリクス」とは，縦軸，横軸で「されてうれしいこと」「されると悲しいこと」「こんな友達がほしい」「こんな友達ほしくない」の項目に分けた図です。これに，自分が考える友達…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 道徳授業が楽しくなる！“小ワザ・大ワザ” (第8回)
  • 低学年でも「相手の立場」を実感できるアイデア！
書誌
道徳教育 2014年11月号
著者
村田　正実
ジャンル
道徳
本文抜粋
＜低学年でも相手のことを考えるために＞　今回の資料は「きいろいクレヨン」です。ぼくのだと言いはったきいろいクレヨン。実は隣のみかちゃんのものだった。なかなか言い出せずにいたのぶ君は，それをそっとみかち…
対象
低学年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 道徳授業が楽しくなる！“小ワザ・大ワザ” (第7回)
  • 「お客様カード式リフレクション」で「役割」を見直そう！
書誌
道徳教育 2014年10月号
著者
村田　正実
ジャンル
道徳
本文抜粋
役割に自信ある？６年生！？　６年生になってしばらくたつけれど，どうも自分の役割に自信がもてないという子が結構います。実はそういう子ほど，よくがんばっているのです。そんな子たちに自信をつけさせたい。そし…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ