詳細情報
- 特集 道徳授業に体験活動を生かす作戦48
- 学校での体験を生かす作戦
- 〔小学校低学年〕身体計測での体験を生かす作戦
- 本文抜粋
- １はじめに 道徳の時間は、資料を通して高められた価値観から、自分をふり返る時間である。つまり、今までの自分の体験をもとに、他のさまざまな思いや願いに共感しながら、ともによりよい自分をつくり出していく時間である。しかし、子どもの実態を見ると、資料が子どもの体験と合わず考えにくかったり、具体的なイメージ…
- 対象
- 低学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
