詳細情報
書誌
道徳教育 2015年7月号
著者
藤田 善正
ジャンル
本文抜粋
1ある指導方法に固執すると 「道徳の時間」では、資料をもとにして子どもの道徳的なものの考え方や感じ方を高めることが大切である。東京学芸大学は、全国の教師を対象に、指導上効果のある資料についての調査結果を平成二十四年に学年別にまとめている。それを見ると、小学校低学年(一・二年生)のベスト5は…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ