詳細情報
書誌
道徳教育 2014年12月号
著者
宮崎　弘美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１全員がひと言発言する授業　　発問を考えるのは、ひと苦労である。価値に迫ろうと焦り、心の揺れや深い思考を伴わない空回りの苦々しい授業経験は、数え切れないほどある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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